Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

El aprendizaje por medio de competencias trata de que el alumno aprenda todos los conocimientos para aplicarlos ya sea en nuestra vida profesional o en nuestra vida cotidiana, es de suma importancia, ya que, nos prepara para que en cualquier situación que se nos haga presente podamos actuar de la forma adecuada con base a nuestras habilidades, actitudes y aprendizajes que fuimos construyendo en nuestro ciclo de aprendizaje. En la licenciatura de administración, el alumno, que egresa se convierte en un profesional competente que aplica sus conocimientos, habilidades y actitudes que las organizaciones requieren, y con un grado alto de responsabilidad, siendo productivo, profesional, comprometido. Las competencias con las que el egresado cuenta con las competencias de aprender a aprender, de la comunicación oral y escrita, el uso de las TICS, gestión de proyectos, gestión emocional y responsabilidad social, inserción social y desarrollo sustentable. Incluso el licenciado en administración egresa con conocimientos y habilidades en las disciplinas de: administración, contabilidad, economía, finanzas y mercadotecnia. En esta asignatura de la mercadotecnia, la cual se esta desarrollando este portafolio de evidencias, se obtiene los conocimientos básicos sobre esta disciplina, nos prepara para fortalecer el potencial estratégico en la creación y desarrollo de técnicas o proyectos innovadores que sean de gran ayuda para que la empresa crezca y que sus objetivos se realicen, además, de identificar las funciones de la mercadotecnia, su medio ambiente y los componentes de la mezcla de la mercadotecnia.

En este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene objetivo de presentar todas aquellas actividades que realice en equipo o de forma individual y que con estas desarrollamos las competencias de saber, ser, hacer y conocer, además, de que nosotros los alumnos seamos autónomos en nuestra forma de aprender y no depender completamente de terceros.

Mi Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas está dividido en 7 páginas, la primera es la introducción, es donde se encuentran los datos básicos de identificación para saber quién fue el que llevo realizo el portafolio como es el nombre de la universidad, la carrera, el nombre del estudiante y del profesor, el nombre de la materia, el lugar donde se realizó el portafolio, entre otros. La segunda página tiene como nombre acerca de, en este apartado hice una pequeña descripción mía con datos como cuales son mis metas, que cualidades tengo, en que soy bueno, que espero aprender. La tercera página es la introducción, donde, se explica sobre lo que es el aprendizaje por competencias, cuales debemos obtener al egresar de la carrera y cuales aprendizajes debemos de obtener en la materia, en este caso mercadotecnia, de que se trata el portafolio, como esta estructurado y que resultados obtuvimos en el transcurso del ciclo. Luego tenemos la cuarta pagina llamada evidencias, que además esta subdividida en 3 subpáginas, en la página principal se pondrán aquellas fotos que nos servirán para evidenciar que nosotros llevamos a cabo nuestras actividades, en la primer y segunda subpágina, llamada etapa 1 y etapa 2, encontraremos las actividades que realice junto a mi equipo, por consiguiente, la tercera subpágina, llamada etapa 3, se encontrara las actividades que yo realice de forma individual, también encontraremos las coevaluaciones, las lista de cotejos y la autoevaluación del estudiante y la del docente. La quinta página, reflexión, hacemos un recuento de que tanto fuimos aprendiendo en el ciclo y de lo que nos falta seguir trabajando para ir mejorando en nuestro aprendizaje. Siguiendo con la sexta página, llamada referencias, pondremos todas aquellas fuentes consultadas que usamos para llevar a cabo las actividades y que están redactadas en el formato APA. Por último, tenemos la séptima y ultima página que tiene por nombre foro, y es en este apartado donde se interactúa con los integrantes del equipo ya sea pasándonos las coevaluaciones, las minutas de reunión, las partes que a cada uno le toco para realizar la actividad y lograr que nuestro trabajo sea completado.

Los resultados que obtuve en este ciclo es primeramente que supe lo que es trabajar por medio de competencias ya que no lo sabia y de estas competencias supe lo que es aprender de forma autónoma, ser disciplinado, cumplir con mis tareas para así cumplir con mis metas; el uso de las tics es una de las competencias de las que aprendí ya que hicimos uso de una plataforma para hacer una página web; el trabajo en equipo lo seguí fortaleciendo haciendo que todos los integrantes fueran parte del grupo y que se comprometieran. Y de las que tengo que seguir trabajando es en las competencias de comunicación oral y escrita, al igual que, gestión de proyectos.